• Reunirse en parejas y comparar dos libros (uno cada uno) que hayan leído en el período  y comparar ambas obras completando los siguientes criterios de análisis:

                                                                           Valentina Jara                                Natalia Torres
  

Título de las obras	Siddhartha	El Guardián entre el centeno
Autor	Hermann Hesse	J. D. Salinger
Año de la primera publicación	1922	16 de julio de 1951
C O N T E N I D O
Temas abordados en la obra	Búsqueda de la verdad y perfección	Búsqueda de la identidad propia.
Visiones de mundo y de la humanidad que posee la obra	La humanidad estaba cegada por el vicio y el consumismo hacia lo material y económico, tal como lo dice en el libro “Veía que los seres humanos se entregaban a la vida con un apego infantil o animal que él amaba y despreciaba al mismo tiempo. Los veía esforzarse, padecer y encanecer por lograr cosas que, según él, no merecían aquél precio: dinero, pequeños placeres y escasos honores; los veía reñir, insultarse unos a otro...” También podemos ver que el autor nos muestra al grupo de brahamanes ascetas como un conjunto de gente que lo único que hace es seguir una doctrina ya impuesta pensando que así pueden llegar a su fin que es la perfección, cuando en realidad, a la perfección no se llega nada más que de forma individual.	La humanidad estaba inducida por los ideales ético/morales que la sociedad le imponía (bastante conservadora a mi parecer) y cualquier individuo que no las alcanzaba,es decir, ser "normal" o "seguir las buenas costumbres" era repudiado por esta.Tal como le sucedió a Holden, el personaje principal, como sus ideales eran otros diferentes a los estándares, era segregado por las personas que la rodeaban-Sin embargo, él siempre intentó a integrarse a esta aunque las mayorías de las veces terminara en una situación mala. Por ejemplo hay una parte en el libro en donde Stradlater. su compañero de cuarto. le pide que haga su tarea de español y Holden acepta solo para agradarle y ser aceptado, pero esto termina mal cuando no cumple con su "deber"
Creencias y valores éticos presentes en la obra	Las siguientes creencias y valores éticos se pueden desprender de los personajes como Siddhartha, donde encontramos la meditación, la peregrinación, el desprendimiento de bienes materiales, la unidad, el respeto; por otro lado, en Vasudeva, este representa la vuelta a la senda del conocimiento y la reflexión del protagonista, y hallamos la humildad, la bondad, y solidaridad.	Holden creía ser una raza superior a los demás, por su inteligencia y su ingenio,tenía un sentimiento de autoridad por sobre todos los demás y creía que estos eran seres estúpidos como para estar en "equidad" con él. También existía una lucha constante entre su yo interno y él por ver cual sería aceptado. Los valores que pude identificar son; la honestidad y lealtad, ya que el protagonista se mantiene fiel a si mismo a pesar de todas las situaciones que vive. que pudieron haber cambiado su forma de pensar, su personalidad.
Rasgos físicos y/o psicológicos del personaje principal	Siddharta es el protagonista principal de la obra, una persona reflexiva, curiosa y pacifica, que presenta cambios significantes a lo largo de la historia (por lo cual podemos deducir que es un personaje dinámico)	Holden se caracteriza por su criticidad e ironía al realizar observaciones respecto al mundo que lo rodea. Piensa que él es una de las pocas personas "decentes" que quedan y cuando no recibe lo que espera de las personas, este se decepciona razón por la cual también es solitario. También lo caracterizan su indecisión e impulsividad (bipolar). El personaje principal tiene 18 años, es alto y extremadamente delgado, de pelo negro.
F O R M A
Tipo de narrador y focalización presente	Narrador omnisciente; focalización cero.	Narrador primera persona Focalización interna
Registro lingüístico utilizado por el personaje principal en la obra	Registro culto-formal	Registro culto-informal.

• ¿qué semejanzas y qué diferencias se logran identificar en el contenido y en el fondo de las obras?
• La semejanza que pudimos identificar es que en los dos libros el personaje principal busca la identidad y la verdad sobre quiénes son y que quieren en realidad, pasan por una crisis existencial.Y mediante distintos caminos llegan a una sola conclusión; impedir que las reglas de la sociedad en que viven se interpongan con su visión de mundo y la búsqueda de su verdadero yo.

Harry Potter

• Nombre del libro: Harry Potter y el prisionero de Azkaban 
• Cant. de páginas: 360 páginas 
• Intérvalo de fechas en que se leyó: 16 de Septiembre al 22
• Valoración: B

Datos del autor

• Nombre: J.K Rowling 
• Año de nacimiento: 1965
• Hitos de su vida que lo han marcado como autor:
• Recibió un galardón de la distinción de miembro de la Orden del Imperio Británico por su dedicación a la literatura infantil.
• Recibió el Premio de Asturias de la Concordia, la Legión del Honor de Francia, entre otros.
• En 1995, ante la entusiasta respuesta de Bryony Evans, una lectora que había sido recomendada para revisar los primeros tres capítulos de su primer libro (HP), la agencia Christopher Little Literary Agents aceptó representar a Rowling en su búsqueda de un editor.

• Corriente literaria, tipo de literatura o tipo de texto al que corresponde la obra: Novela
• Resumen: En este libro Harry Potter al volver a Hogwarts con sus amigos, se enteran de que el colegio esta custodiado por dementores,ya que hay un asesino suelto Sirius Black y este está buscando a Harry para asesinarlo.Lo que el protagonista terminará descubriendo sobre su relación de parentesco con el fugitivo lo dejarà boquiabierto. 
• Vocabulario:

1. Muggle: Persona que nace en una familia no mágica y es incapaz de hacer magia.
2. Socarrones: Burla con disimulo e ironía.
3. Enclenque: Débil,enfermizo
4. Hinkypunk: Criatura de una sola pierna diminuta con que parece estar hecha de humo azul y gris.
5. Barullo: Ruido, desorden y confusión grandes,generalmente provocados por un grupo de muchas personas 
6. Anaqueles: Estante de un armario de librería.
7. humeante: Que echa humo.
8. Ganchuda: Que tiene forma de gancho.
9. Vislumbrar: Ver un objeto confusamente por la distancia o falta de luz.
10. Flanqueada: Estar colocado o colocarse a los lados de algo o alguien.

Siddharta

• Nombre del libro: Siddharta
• Cant. de páginas: 160 páginas 
• Intérvalo de fechas en que se leyó: 09 de Septiembre al !4
• Valoración: B

Datos del autor

• Nombre: Hernan Hesse 
• Año de nacimiento: 1877
• Hitos de su vida que lo han marcado como autor:
• Escritor de origen alemán,aunque nacionalizado suizo y reconocido como autor de novela y poesía.
• Sus obras que alcanzaron mayor repercusión fueron "Bajo las ruedas", "Demian", "SIddharta", "El lobo estepario" y "El juego de los abalorios".
• En 1946 ganó el Premio Nobel de Literatura por un conjunto de sus escritos.

• Corriente literaria, tipo de literatura o tipo de texto al que corresponde la obra: Novela
• Resumen: El libro trata de un hombre Siddharta quien es hijo de Bráhman (sacerdote que es miembro de una de las castas más altas de la India).El protagonista insatisfecho e infeliz en tal posición privilegiada, decide emprender un viaje en donde además de ganar la sabiduría (que ya había alcanzado), adquirir la divinidad absoluta por otro medio,que es el camino que nadie esta dispuesto a enseñarle, por eso realiza su viaje.
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• Vocabulario:

1. Venerar: Sentir y demostrar gran amor y respeto a una cosa o una gran persona por su virtud.
2. Prajapati: Dios hindú personificado una fuerza creativa,equivalente a Brahma
3. Gotama: Este es el nombre de uno de los Saptarshis, o siete sabios.
4. Desavenencia: Falta de acuerdo,entendimiento o conformidad,entre las personas o coas 
5. Redención: Salvar o rescatar a alguien,dar por terminado un castigo, liberar algo que estaba hipotecado o embargado
6. Samana: Ciudad de India 
7. Encinta: Que está embarazada 
8. Emanar: Desprenderse o proceder de un cuerpo (un olor, una sustancia volátil)
9. Restañar: Volver a estañar o cubrir con estaño una plancha u otro objeto.
10. Diligencia: Trámite o gestión, generalmente administrativa que se tiene que realizar para resolver un asunto.

The Catcher in the Rye

• Nombre del libro: The Catcher in the Rye
• Cant. de páginas: 200 páginas 
• Intérvalo de fechas en que se leyó: 01 Septiembre al 07
• Valoración: B

Datos del autor

• Nombre: The Catcher in the Rye
• Año de nacimiento: 1919
• Hitos de su vida que lo han marcado como autor:
• En 1942 se alistò en el ejercito en diversas acciones bélicas, entre ellas el desembarco de Normandia 
• En 1938 se matriculó en la Universidad de Columbia para asistir a los cursos sobre técnicas de cuento corto que impartía Whit Burnett para posteriormente escribir su primera novela.
• En 1955 se casó con Claire Douglas, luego se divorciaron en 1967,cuando se acentuó la reclusión del escritor en su mundo privado y si interés por el budismo zen.

• Corriente literaria, tipo de literatura o tipo de texto al que corresponde la obra: Novela                                                                                  
• Resumen: El libro  trata sobre un adolescente problemático llamado Holden Caulfield que ha sido expulsado de todas las preparatorias en donde ha estado y ha reprobado todas sus materias, a excepción de las clases de inglés (lenguaje).Es rechazado por sus amigos, su familia y la demás gente por ser tan "raro" y tan apartado de todo, ya que su única fantasía en la vida era salvar y evitar que unos niños que estén jugando en el borde de un acantilado-centeno se caigan en este.
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• Vocabulario:

1. Strictly (Estrictamente): Que se ajusta con exactitud a la norma.
2. Crooks (ladrón):Persona que hurta o roba.
3. Octrasized (excluido): Dejar una persona o cosa afuera de su conjunto.
4. Peaks (picos): Parte de una ave.
5. Fiddling (trivial): Que no tiene importancia, trascendencia o interès
6. Hint (insinuación): Expresión o palabras con  que se da a entender algo sin expresarlo abiertamente.
7. Deer (ciervo): Mamífero
8. Yawning (bostezando): Abrir la boca haciendo una inspiración lenta.
9. Flannel (franela): Tejido fino de lana o algodón.
10. Chuckles(Risas): Acción de reír.

Analiza un personaje significativo de la obra dramática que leíste, completando la siguiente tabla

1.Título de la obra a analizar	Almuerzos de mediodía, brunch
2.Tema de la obra	Presos políticos durante dictadura
3.Nombre del personaje a analizar	Esteban
4.Descripción del personaje según la información que se entrega en el diálogo y en las acotaciones del texto	Etopeya (Señala al menos un rasgo, argumentando con la obra)	Prosopografía (Señala al menos un rasgo, argumentando con la obra)
	Abatido, pensativo, analítico y un poco trastornado ya que durante la obra solo piensa en las maneras de cómo será asesinado por aquellos que lo encerraron.	No aparece en la obra.
5.Metas o propósitos del personaje	Buscar una razón lógica por la cual está encerrado en una celda
6.¿Cómo ayudaron o dificultaron a la obtención de la meta los otros personajes?	¿Quién y cómo ayudó? (al menos 1)	¿Quién y cómo dificultó?
	La señora Clara y el alcaide lo ayudan platicando con él para que no se volviera más demente de lo que estaba, al encontrarse encerrado y solitario.	En la obra no se pudo identificar claramente quién y quienes dificultaron el alcance de la meta del personaje, pero  se infiere que estos fueron los que estaban en contra de su ideología y por esa razón cayó en una celda.
7.¿Cómo evolucionó el personaje?	Al inicio de la obra era…	En el desenlace de la obra es…
	El personaje no tuvo mayor evolución durante la obra; estaba triste, desquiciado y psicótico al principio	El personaje mantiene su estado psicológico inicial.
8.¿Logró su meta u propósito?	¿Por qué si?	¿Por qué no?
		Porque a lo largo de la obra medita sobre cuáles son las razones, pero no las halla ya que lo llevan a la sentencia
9.¿Qué valores o antivalores representa? Argumenta	Valores	Antivalores
	Amistad, por la relación que mantenía Esteban con la señora Clara comentando parte de sus infancias y de su vida en la obra	Intolerancia social, desigualdad e injusticia, ya que se juzga y someten a castigo a una persona solo por tener distintos ideales.

• Nombre del libro: Almuerzo de mediodía, brunch
• Cant. de páginas: 4  páginas
• Intérvalo de fechas en que se leyó: 25 de Agosto al 27
• Valoración: B

Datos del autor

• Nombre: Ramón Griffero
• Año de nacimiento: 1954
• Hitos de su vida que lo han marcado como autor:
• Ganó en la quinta muestra de Dramaturgia Nacional en 1999.
• Por el golpe militar de 1973 tuvo que autoexiliarse a Londres, donde terminó su carrera de Ciencias Sociales.
• En 1983,al volver a Chile , el impacto e innovación de sus obras genera una  represión por parte del estado debido al contenido de sus obras,represión y censura en la que el país se encontraba sometido en esos años,animándolo a continuar con sus creaciones.

• Corriente literaria, tipo de literatura o tipo de texto al que corresponde la obra: Obra dramática
• Resumen: La obra trata sobre la persecución y el secuestro a aquellas personas que se oponían al régimen militar.A lo largo de toda la obra Esteban medita de que desea haber tenido un juicio, en el cual se pudiese defender y así dejarles algún registro/información para las futuras generaciones.El básicamente buscaba una razón lógica para estar encerrado, no por tener un ideal distinto. Pero, como esto no ocurrió, está encerrado en una celda, alucinando sobre las formas en que va a ser asesinado.
• Vocabulario:

1) Vilependeado: despreciar con las palabras,actos o gestos a otra persona.

2) Vitoreado: Dar vivas u otros gritos de entusiasmo en honor de un persona.

3) Dentil: En arquitectura clásica un dentellón o dentículo es un pequeño bloque usado como ornamento repetitivo en el saliente de la comisa.

4) Ensueño: Serie o sucesión de imágenes y sucesos que se imaginan mientras se duerme y que se perciben como reales. 

5) Premonición: consiste en anticipar un acontecimiento que todavía no se concretó

6) Efebos: Adolescente,chico de pocos años.

7) Capellán: Eclesiástico, que ha obtenido alguna capellanía.

8) Maniatado: Atar las manos a una persona.

9) Goletas: Buque de velas de dos o mas misiles 

10) Barcazas: artefacto naval, sin propulsión propia, de fondo plano, que se emplea para el transporte fluvial o transporte marítimo de mercancías.

• Nombre del libro: Asi hablaba Zaratustra
• Cantidad de páginas: 278
• Leído desde el día 22 de Julio
• Valoración: Muy bueno
• Datos del autor:  

• Nombre:                  Friedrich Nietszche 
• Año de nacimiento:  1844  
• Tres hitos de su vida o de su época:
• . 1864: Renuncia a seguir la carrera de pastor de la Iglesia como su padre y entra en la Universidad de Bonn, donde estudia filología clásica. 
• En 1872, Nietzsche publica su primer libro, El nacimiento de la tragedia en el espíritu de la música
• 1879: Debido a su salud renuncia a la enseñanza en Basilea. Se le concede una pensión de 4.000 francos. 
• 
  

f) Corriente literaria,tipo de literatura o tipo de texto que corresponde la obra leída:

     Novela filosófica 

g) Resumen:  El libro trata sobre el filosofo persa Zoroastro (siglo V! a.C) y como este desarrolla su propia doctrina filosófica,a través de distintos discursos que este pronuncia ante los hombres para anunciarla.Para esto el libro se divide en 4 partes,todas distintas entre si. La primera parte habla de 3 figuras importantes que conforman el espíritu, la segunda sobre la bajada y el fracaso de Zaratrustra al anunciarles a los hombres, la tercera sobre el planteamiento de la doctrina del eterno retorno de las cosas y por ultimo la cuarta presenta a un Zaratustra mas viejo y decepcionado ya que fracaso en su tarea de presentarles a los hombres su doctrina.

h) Vocabulario:

1) Devenir: Llegar a ser o convertirse.

2) Oteo: Mirar desde un lugar alto a lo que está abajo o a lo lejos.

3)Iracundo: Persona que muestra ira o es propenso a ella.

4) Menguado:Que es insignificante.

5) inexorable: implacable, inflexible.

6) Dilucidado: Aclarar y explicar un asunto,ponerlo en claro.

7) Salutación: Palabra o expresión de saludo..

8) Concupiscente: Es el deseo que el alma siente por todo aquello que le produce satisfacción.  

9) Lobreguez:  Oscuridad.

10) Hiperbólica: Que es muy exagerado o desproporcionado.

• Nombre del libro: El mono desnudo
• Cantidad de páginas: 280
• Leído desde el día 29 de Junio
• Valoración: Muy bueno

Datos del autor:  

• Nombre:                   Desmond Morris 
• Año de nacimiento:  1928  
• Tres hitos de su vida o de su época:
• . Realizó su primera exposición individual en 1948, y ha continuado exponiendo regularmente desde entonces.
• En 1954 obtuvo el grado de doctor (PhD) en la Universidad de Oxford
• .En 1957 fue comisario de una exposición de pinturas y dibujos realizados por chimpancés en el Instituto de Artes Contemporáneas de Londres

f) Corriente literaria,tipo de literatura o tipo de texto que corresponde la obra leída:

     Texto ensayistico 

g) Resumen:  El libro trata sobre un estudio del ser humano,su comportamiento animal descrita de una manera más "cruda", mas objetiva acerca de como este ha ido evolucionando. Dándonos a saber lo que es el ser humano y que no es más que un animal como cualquier otro.

   

h) Vocabulario:

1) Neoténico: Procesos de heterocronia que se caracteriza por la conservación del estadio juvenil en el organismo adulto,debido a un retardo pronunciado del ritmo de desarrollo corporal. 

2) Copulación:´Unión sexual del macho y la hembra de los animales superiores,normalmente con transferencia de espermatozoides del primero a la segunda mediante el órgano copulador. 

2) Erogéneas: Partes del cuerpo humano cuyo estimulo tiene como resultado la excitación sexual. 

3) Obtusos:  Que comprende con dificultad y lentitud.

4) anatómica: Se aplica a aquellos objetos que se adaptan al cuerpo humano o a una de sus partes.

5) Sumerios: De Sumer, antiguo pueblo de origen persa, o de su lengua.

6) Antropomórfico: Que tiene forma o apariencia humana.

7) monogamia: Régimen familiar que prohíbe tener mas de una esposa al mismo tiempo.

8) Genuflexiones: Gesto por medio del cual los fieles cristianos adoran a Jesucristo presente en las especies eucarísticas (pan y vino consagrados)

9) Beligerante:Que está dispuesto a la hostilidad o que se muestra enfrentado o en desacuerdo a una persona, un grupo  o a una cosa.

10) Criptosexual: Tienen base sexual, aunque no se expresan conductualmente como tal.

Ensayo: El miedo a la libertad
Durante los años 30, Erich Fromm se dedicó a analizar a fondo el comportamiento del hombre moderno y como este iba interactuando con los factores sociológicos y psicológicos en ese tiempo. Fromm en su obra plantea que el hombre moderno,liberado de los lazos de la sociedad pre individualista, no ha podido lograr su libertad por completo, que el problema es que el hombre al ganar mas libertad y al transformarse en un individuo, se presenta con mayor magnitud el dilema de unirse al mundo a través de las condiciones que le impone la sociedad.Porque junto al deseo innato de libertad,existe un anhelo instintivo de sumisión. 

A pesar de que al ser humano se le hayan dado las herramientas para alcanzar su libertad,este nunca lo hará porque de alguna u otra forma siempre dependerá de sus vínculos con la naturaleza,Un ejemplo de esto,es cuando el autor menciona el mito bíblico de la expulsión del hombre del Paraíso; hombre y mujer vivían en el jardín edínico en completa armonía con la naturaleza ,les está prohibido comer del árbol del conocimiento del bien y del mal,pero el hombre lo hace de todas maneras,rompiendo así la armonía que este tenia con la naturaleza.
Desde el punto de vista del hombre, este acto simboliza el comienzo de la libertad humana porque al separarse de la naturaleza da el primer paso a su humanización, al transformarse en un individuo independiente,al revelarse en contra de la autoridad, está haciendo un acto de libertad, es decir, el primer acto del ser humano.
Pero para mi no es así,porque a pesar de que  haya cortado esos lazos con sus vínculos primarios, el humano sigue inconscientemente unidos a ellos,Todavía permanece atado al mundo del cual ha nacido; sigue integrando la naturaleza,ya sea el suelo sobre el que vive,la luna,el Sol y las estrellas,los arboles,las flores y el grupo de personas a quienes se encuentra atado.Impidiendo su desarrollo humano; no lo dejan razonar ni criticar.Limita su desarrollo a un individuo libre,capaz de crear nuevas cosas y tener conciencia de si mismo

Un elemento importante para considerar propios de los textos ensayisticos  en este libro es los argumentos basados en experiencias personales y en mi parecer creo que Fromm utilizó bastante esta técnica por ejemplo cuando relaciona de ahandonar la idea del yo individual para someterse y ser aceptado en la sociedad, caso que le sucedió a él mismo y es una de las razones por la cual el realizó este estudio.