Analiza un personaje significativo de la obra dramática que leíste, completando la siguiente tabla

1.Título de la obra a analizar	Almuerzos de mediodía, brunch
2.Tema de la obra	Presos políticos durante dictadura
3.Nombre del personaje a analizar	Esteban
4.Descripción del personaje según la información que se entrega en el diálogo y en las acotaciones del texto	Etopeya (Señala al menos un rasgo, argumentando con la obra)	Prosopografía (Señala al menos un rasgo, argumentando con la obra)
	Abatido, pensativo, analítico y un poco trastornado ya que durante la obra solo piensa en las maneras de cómo será asesinado por aquellos que lo encerraron.	No aparece en la obra.
5.Metas o propósitos del personaje	Buscar una razón lógica por la cual está encerrado en una celda
6.¿Cómo ayudaron o dificultaron a la obtención de la meta los otros personajes?	¿Quién y cómo ayudó? (al menos 1)	¿Quién y cómo dificultó?
	La señora Clara y el alcaide lo ayudan platicando con él para que no se volviera más demente de lo que estaba, al encontrarse encerrado y solitario.	En la obra no se pudo identificar claramente quién y quienes dificultaron el alcance de la meta del personaje, pero  se infiere que estos fueron los que estaban en contra de su ideología y por esa razón cayó en una celda.
7.¿Cómo evolucionó el personaje?	Al inicio de la obra era…	En el desenlace de la obra es…
	El personaje no tuvo mayor evolución durante la obra; estaba triste, desquiciado y psicótico al principio	El personaje mantiene su estado psicológico inicial.
8.¿Logró su meta u propósito?	¿Por qué si?	¿Por qué no?
		Porque a lo largo de la obra medita sobre cuáles son las razones, pero no las halla ya que lo llevan a la sentencia
9.¿Qué valores o antivalores representa? Argumenta	Valores	Antivalores
	Amistad, por la relación que mantenía Esteban con la señora Clara comentando parte de sus infancias y de su vida en la obra	Intolerancia social, desigualdad e injusticia, ya que se juzga y someten a castigo a una persona solo por tener distintos ideales.